实用的二年级作文锦集5篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的二年级作文5篇,希望对大家有所帮助。
蓝蓝的天空像无边无际的大海,蓝天上飘着朵朵云。
写完作业,我仰望着蓝蓝的天空,大块大块的白云像一座座连绵起伏的雪山,小块的白云像各种各样的小动物。看!那里来了一只慢慢爬行的乌龟,一边走,一边东张西望,好像正在观察周围的景物,又好像在找它的同伴,看!忽然来了一条十分凶猛大狗飞快地跑着,多么健壮,那是不是二郎神的“啸天犬”?后面似乎还跟着几只小狗。跑着跑着小狗不知哪里去了,大狗也不见了。那边又来了一群绵羊,好像正在吃草。牧羊人挥舞着鞭子,正在追赶着它们……
蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,构成一幅幅美丽的画卷,真让人看不够。
暑假到了,爸爸妈妈带着我到威海度假。那清凉的海风、蔚蓝的大海,给我留下了深刻的印象。尤其是海边捉蟹,更是乐趣无穷。
那一天,我和爸爸来到海边,无意中我发现地上有很多密密麻麻的小洞,这是什么?我忙拉住爸爸问。这是螃蟹洞,这些小圆球就是螃蟹的杰作!我听后高兴地说:那我们来捉螃蟹吧!
说干就干,我拿出小桶和铲子,仔细地寻找小螃蟹,突然,我发现沙子动了一下,立刻屏住呼吸目不转睛地盯住它,哈哈,果然出来一个家伙!我定睛看去,咦,是一个会走的小海螺。我连忙抓起它探个究竟。原来,小海螺里竟然藏着一只小螃蟹!于是,我在海滩上捉起了螃蟹,一只、两只……不一会儿,就捉到了满满一桶。正当我得意洋洋地向爸爸展示的时候,感觉脚好像被什么东西夹住了,我低头一看,傻眼了,是一只大螃蟹夹住了我,我赶忙叫爸爸来帮忙,爸爸说:不要动!用铲子引开它!我找爸爸说的去做,果然脱险。此时,我的脚已经红彤彤的了。不行,不能就让它这么跑了,我得抓住它!我追过去一把抓住它的一条腿,哈哈,捉到一只大螃蟹!你看,大螃蟹正张牙舞爪呢!
天渐渐黑了,我和爸爸提着一桶战利品哼着小调回家了。海边捉蟹,其乐无穷啊!
星期六,阳光明媚,万里无云,四年级一班的同学们兴高采烈地跟着老师去植物园游玩。
下了车,同学们迫不及待地跑进公园里。哇,里面到处都是花草树木,美丽极了!这时,老师说:“垃圾应该扔到垃圾箱里,知道了么?”“知道了。”同学们异口同声地说。
大家一边走一边吃东西。这时,涛涛把面包纸顺手扔到了地上,甜甜看见了,帮他捡了起来,扔进了垃圾桶里。这时候,涛涛才想起老师说的话,连忙回头一看,甜甜微笑着对他说:“我已经帮你捡起来了。”老师回头满意的看了看甜甜,涛涛却害羞的满脸通红。
回到学校,涛涛对老师说:“我一定要改掉乱扔垃圾的坏习惯。”“老师相信你一定能做到的'!”老师说。
我有许多爱好,有:唱歌、跳舞、画画、玩游泳……但我最最喜爱阅读了。
因为几个星期前,我爸爸从网上买了一大——箱子书,足足有两个我一样重。
我以为是故事书,兴高采烈地打开了,结果全是“十万个为什么”,我拿起一本,翻开一看,也不算太糟糕,还有图片,于是我拿了一本命名叫“植物”的本书,打开一看,便入了迷,直到看完“草莓为什么身上会有小点?”,我才合上书,揉揉眼睛,伸了个懒腰,睡觉去了。
爸爸要求我每天看书半小时,一定要看完这几十本书,我想:书是好看,可是看多了也腻呀!但爸爸坚持要我看,哎——我只好答应了。
从那以后,我天天看书,有时会偷懒,但我看过一遍,并不能深深记在脑子里,我跟妈妈说了之后,妈妈让我自己想办法,我灵机一动,想到了个好办法:把关键词句括起来,这样就清晰了。于是我照这个方法,用了几次之后,果然好用,这样可以方便我回头复习。
每个人的爱好都不一样,我为我的爱好而高兴。
小的时候,我的成绩并不是很理想,忽上忽下,但是读四年级时,老师的一个微笑,让我上进心倍增,成绩突飞猛进,这足以让我感谢老师一辈子。
老师给予我们的关心一点也不次于妈妈,尤其是她的笑,给了我们足够的信心。
记得有一次,我们正在教室里玩,忽然,老师走了进来,教室里立刻鸦雀无声。老师一脸严肃的表情说:“张玉帛,到我办公室来一下。”我心里既紧张又害怕,,心中如十五个吊桶打水——七上八下的。我心想,老师啊老师,您也太狠了吧,那么多同学在班里“大闹天宫”,为什么非拿我一个人“开刀问斩”呢?哎!我到底犯了什么错呜呜……我胆战心惊地来到办公室,低着头,大气不敢出。“抬起你的头,告诉你一个好消息,你的作文获奖了!”我顿时愣住了,脸上的喜悦毫不遮掩的流露出来,如果不是那么多老师在场,我一定会跳起来大喊一声“我成功了!”
老师,您的微笑与言语激励了我,我感谢您,我无比忠诚地感谢您!老师,您是神圣的,您在我心中有最崇高的地位,我爱您!
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