四年级学生作文

实用的四年级学生作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的四年级学生作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级学生作文 篇1

我最尊敬的老师是我们一、二年级的班主任——范老师。她留着一头秀丽的长发，长着一双乌黑发亮的大眼睛，但却总是板着个脸。然而，严肃的她像个卫士一样保护着我们，疼爱着我们！

记得有一次，我的字写得歪歪扭扭的，非常难看。范老师把我留了下来，让我重新写，直到我写好，老师才让我回家。当时我心里很不是滋味，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干嘛要一遍又一遍地写呢，还要把字写规范，真是浪费时间。

回到家，我把被留的原因告诉了妈妈，妈妈和颜悦色的对我说：“字是门面，它代表你的性格和你的样子，所以你要把它写好。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩范老师了。

从那以后，我就像个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我写的字有了突飞猛进的进步，比以前漂亮了，工整了，还多次受到老师的表扬。这都是范老师严格要求的结果啊！

同学们，这就是我的老师，她是多么值得我们尊敬和爱戴啊！

四年级学生作文 篇2

大家好，我叫李旭。我有许多优点，比如乐于助人,爱跑步，学习好等。哦，你想知道吗？那就往下读吧！

乐于助人是我的最大优点。有一天中午，我在宿舍里，老师小声地说：“可以看书啦。”于是，我就看自己带的一本书。可是看了不到一半时，我突然发现对面的同学正为没书看发愁呢，我想：“如果让他看，我就没书看了；如果不让他看，就得不到别人的友谊和信任了。还是给他看吧，我看不到书也没什么大不了的'。"于是，我一边给他一边面带微笑的小声说：“你看吧，我不想看了。”他一边接过书一边说：“谢谢你。”我就说：“这是我应该做的。人都要保持一颗善良宽容的心，这才是为什么要做人。”

我不但爱乐于助人，还爱跑步。

每天早上我6点就起床跑步。从6点开始跑，跑了30分钟，中间只休息几分钟。我虽然个低，腿短，可跑得很快。又一次，只有前十名才能参加，可我却能跑到第四名，为什么我得了第四名呢?因为前三个人比我高出很多，腿也很长。可是有的人却比我高，腿也很长却没被选上。还有人在课下问我怎么跑这么快，我只笑了一下。秘诀是我经常跑步，还有把一个人当成鬼，别让“鬼”追上你就行。

我还学习好，在班里前十名吧，尤其是数学更好。我还上课经常举手呢。

其实，我的优点还有很多，如果你想知道，就找我吧！

四年级学生作文 篇3

在这个寒假,最新鲜有趣的事要属回老家了.就在1月17日这一天，我和弟弟一起坐车回老家，我家在天心，我们这个镇大多人都姓谢，当然我也是.

一下车，我便猛地吸了一口新鲜空气，比城里那难闻的汽车尾气好多了!就算是牛粪味也一样.刚到家，我就坐不住了，立刻爬上山，还邀到了伙伴们一起，在山上跑来跑去，活力四射.玩累了，就坐在柔软的草地，喊渴了，就喝一口清凉的山泉水.我们一起在山上摘竹子，玩打架，新鲜极了.

奶奶家有两头牛，它们那副憨态可掬的样子，看着就让人发笑.我和弟弟生活在这样的"野环境"里，渐渐也变得野了起来，天天都要上山去玩，下了山就到处乱走、玩.还帮奶奶喂牛，那牛吃得很快，好像不够似的，这时，我不禁在一旁发笑，牛望着我，被笑得莫名其妙，真是新鲜极了.

这次回老家，我真开心，真快乐，这一切事物太新鲜了.