四年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的四年级的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级的作文1你知道吗?春游的花,已经绽放在我记忆的仓库了。花的芬芳,我现在还记得。我们小组之间的无私令我难忘。
星期三早上,我一起床,就飞奔到学校。有许多同学都在无私地送给别人吃的。我们全班开始上大巴了,正好出校门的时候开始下雨了,有一部分同学无私地和没有带伞的同学一起打伞;有一部分同学却不愿意一起分享雨伞,当然,那些人都没有什么朋友。
全部同学都上大巴了。有一部分同学小声说话;有一部分同学却隔着“楚河汉界”地跟离他有好几行距离的同学大声谈话,那声音“响彻云霄”,不管别人在不在休息。
到高明花园了,老师叫大家记录花的特点。有一些同学忘了带本子,有些无私的同学会借他;相反,有些同学却说:“你不带本子关我什么事啊?”这种人在我们班很少。
记录完花了,开始去吃饭。有些同学看别人吃不饱,不管自己吃不吃得饱,都无私地把他的饭给了一些给吃不饱的同学;有些同学却觉得:连我都吃不饱,还给你干嘛呀?
吃完饭了,我们一起去买商品。有些同学没带钱,有些带了几百块的人都不肯把钱借给他;但有些只带了20块的人却借钱给他。我们应该学习这种人无私的品质。
买完东西了,我们一起去鬼房。有些同学不敢进;有些同学故意不进,待在外面玩手机;有些同学不敢进,但还是无私地陪人进去了,出来时被下了个“魂飞魄散”。
春游时候的花真美啊!我还明白了助人为乐。无私不仅让别人很高兴,自己也会收获帮助别人的乐趣。
四年级的作文2今天一大早,我就打开VCD机,躺在床上听储老师讲作文。
储老师讲的题目是:“怎么拍照片就怎么写作文”。咦!拍照片和写作文也有共同点吗?我顿时有了兴趣,想寻个究竟。
储老师在班上找了几个会拍照的小朋友,问他们是怎样拍照的,他们回答说,首先要构思拍什么主题,然后调整好角度,再拍照。储老师说:“对的,我们写作文也有这样的过程,这好像是在拍照,都有一个复杂的思维过程。在这个过程中,选好题材很重要,这个题材往往可以在生活中找到,可以通过生活中的点滴小事来反映大视野。”老师还选择了唐宋八大家的作品,来说明他们是通过哪些小事在作品中反映社会时弊的。例如柳宗元的“捕蛇者说”就是写了一个穷人为了养家糊口冒着生命危险去捕蛇,可还是不够来还债,反映了当时社会劳动人民的生活疾苦这样的大视野。这种写作方法称为“小角度大视野”。
我听完课以后,立即拿出上学期的语文书来,想找一下哪些课文是这样写的。找到了!课文“我的外公”是通过“我”与“外公”的两次简短的谈话来写出做人的大道理的;课文“这条小鱼在乎”是通过“小男孩”将浅水洼里的小鱼捡起来扔回大海的小事,来反映热爱动物、珍爱生命这样的大题材的;还有课文“大作家的小老师”也是通过描写作家肖伯纳和一个小姑娘交往的细节来塑造大作家肖伯纳的形象的。
如此看来,“怎么拍照片就怎么写作文”很实用,“小角度大视野”真是大有学问呢!
四年级的作文3夕阳,总是成为凄美、衰落的象征。历代多少文人墨客写过有关夕阳的诗,语境都是凄凄凉凉,悲悲惨惨的。唐朝李商隐还曾在古原之上感叹道:“夕阳无限好,只是近黄昏。”惋惜大唐走向衰落的命运。 然而,我却要大声对这一切说“不”!
夕阳很美很美,但决不是凄美!
当看到夕阳西下,我的心中总会浮起一丝感动,不是为了别的,就只是为了那一分从容。
黄昏时,天空出现了不可多得的晴朗。太阳象个要出嫁的新娘,用火红的光芒把自己团团围住,后来慢慢得变成了橙红色,一点一点的向自己的另一个新家奔去。当落日成了闪亮的绯红时,几朵沉默的云彩也和天空一起被染成了辉煌的金色,变换着闪烁着,仿佛是夕阳的伴娘,在她披上圣洁的婚喜旗袍时,自己也翩翩起舞起来。
夕阳,是要下山,但不意味着永远的离开。
夕阳的离开是带着成熟、安详和睿智的离开。它要回家好好的睡上一觉,
时不时的转回头和小女孩说说笑笑。一脸藏不住的幸福。
对了,那女孩分明就是当年的我,只不过我父亲是坐在小车里等我迎面跑来的。记得那时即使堵车的时间再长父亲都没邹过眉头,没按过喇叭,总是笑咪咪的看着、等着。
太阳又往下降了些,已经照不到那位父亲的头发的时候,道路通了。那位父亲一脸幸福的蹬着车,载着小女孩向着夕阳的方向驶去我想,他们一定是向着幸福的小屋驶去就像我的同桌的家那样,虽然简陋,但却温馨。快到家门时,邻居家的一只狗摇着尾巴朝着大路的方向跑去,随后就看见它追逐着它骑着单车的主人直到家门。
夕阳下,幸福和谐的色彩不断在我眼前出现。
我把看到的幸福塞满眼球,加快速度骑回家,因为我知道,家里有等待着我的和谐幸福。
四年级的作文4早晨,天气很好,清新的空气,明媚的阳光,晴朗的天空,白而柔软的云,如被水冲洗过的一样纯白。
今天的好天气,伴我的外公来探亲!呵呵,我的外公就是今天来。还带上外婆、表哥、姨妈。我当然高兴(说不定还可以收到红包)。“啊哈哈,外公好,外婆好,新年快乐!”亲戚一到,我就卖口乖:“恭喜发财,财源滚滚来,红包跟着来!嘻嘻!”
外公外婆经不住我这一招,纷纷掏出红包:“那,给你!”
“谢谢外公外婆,今年你们走好运咯!”说着,我就“逃回房间”,把红包收好。
吃过团年饭后,我们齐齐看电视。9点了,爸爸好像忘了点什么似的,从房间拿出几样东西......
“来,阿妈、阿爸、小超(我的表哥),你们的利是钱,呵呵!”爸爸微笑的派钱。
等亲戚们睡后,我把爸爸拉到阳台......
“爸,你好象忘了点什么。。。”我问爸爸。
我忘了什么?你说呀!”爸爸的好奇心很重。“你忘了。。。你忘了。。。”我不好意思说出来(你们猜到我想说什么吗?):“恭喜发财,利是拿来!”
“噢,原来是这个。不,我决心以下,今年你别拿压岁钱了!”爸爸故意提高嗓子。
“呜,不好,你今年可是‘钱’程似锦,那么一点点,你也舍不得?”我说:“好吧好吧!”爸爸忍不住了,终于肯让步了。
四年级的作文5在我的童年里有许许多多的发现,而我却意外的发现了一件十分有趣的事情,猫从高处跳下不会受伤!
在一个阳光明媚的清晨,我悠闲的在阳台浇花。突然,出现了一个小小的身影——是邻居家的小猫咪。
这时,小猫咪敏捷的一跃,从高高的阳台上跳到了院里,我刚想把小猫咪抱下来,可是已经晚了。小猫咪已经摔下去了,我闭上眼睛,不敢看这桩“惨案 ……此处隐藏2609个字……课在我们的欢声笑语中结束了,但却永远留在我童年的记忆中。
四年级的作文11雨,是天空思念大地的泪水。雨天,不过也是清春一泪人。
我羡慕天空,有这样一张阴晴多变的脸。欢笑时,燃烧着光芒;哭泣时,半闭着双眼。雷霆万钧,只为惊醒大地的噩梦;白雪菲菲,只为给大地盖一床新被。风来了,大地接触到奔跑的速度;而雨来了,大地便听见天空用雨丝奏响的情歌。
痴心的世人问天空:“你为什么这样包容大地,恤寒问暖?”天空匿笑着,不作回答。
风雨不变,时节依旧。有谁知道,每一丝雨中都蕴藏丰富的思考,早在大地上还没有生物踪迹的时候,就已经向宇宙宣告了答案:人们只看见天空的宽容,天空的体贴,却忘记了亿万年前,大地如何将宇宙黑暗中的一缕缕烟魂凝聚为一片碧海蓝天。
我同情的是大地。它并非有意抗拒天空,但被世人谴责无情。每一寸光阴中,大地无不在付出力量;宇宙的真理使他们难舍难分,却又让他们永远无法触碰。我不明白天空究竟给了大地什么,就好像我不明白,皑皑白雪并没有融化冬日严寒,但总能告诉大地,春天已不远。
时光在次淌下天空的泪水,滴下、飘落、轻柔、无声……这美丽的情丝滑落我的衣襟、发梢——噢,大地在告诉我,当独自一人踏上梦想旅途的时候,给自己创造一个可依的自己。精神世界的富足并不能给人们带来什么,就好像天空不能给大地带来什么,可他是唯一能够陪伴你天荒地老、海枯石烂的东西……
永恒就是如此。在这个世界上,人生从不需要雨伞——下雨的时候,便看不见眼泪了。
四年级的作文12要是让我推荐一个好地方,我一定会告诉你那是——兵马俑。
兵马俑,即秦始皇兵马俑,是第一批中国世界遗产。兵马俑1974年3月在陕西省西安市被发现。
俑是被作为古代的一种陪葬品而出现,俑有战车、马匹、士兵三种类型,兵马俑由三个主要的坑组成,其中一号坑最为宏伟,有6000多个兵马俑呢!
兵马俑不但壮观,而且十分逼真。看,这就是将军俑,他身材魁梧,头戴鹤冠,身上披着战袍,手里还执着宝剑,好像还在战场上英勇杀敌呢。这个身披铠甲,骑在马背上的士兵就是骑兵俑,他手里拿着弓箭,正视前方,只要一声令下,他就会与匈奴士兵决一死战。让我印象最深刻的就是陶马俑。一匹匹健壮的战马栩栩如生,跃跃欲试。虽然经过许多年的岁月洗礼,颜色没有当初那么艳丽,但依稀可以想象出那时的色彩斑斓。好像我也骑上了战马奔赴战场,过了好长时间,我才从梦境中回到了现实。
为什么大家会有身临其境的感觉呢?那是因为离不开一些能工巧匠日夜的修复,你在现场还能目睹他们的风采和精湛的技艺,因为有他们的辛苦付出,才有了兵马俑的精美呈现。
兵马俑博物馆也是一个学习历史,了解历史的好地方,展馆中除了俑的展示,还有一些详细的历史展板和影视资料,可以更深入的了解秦朝的历史,我也非常想再去一次呢!
这就是我最喜欢的世界八大奇迹之一——兵马俑。
四年级的作文13三年级的时候,我常为作文发愁。窗户边、沙发上、床上……这些地方都令我心烦意乱。书桌却不一样,写作文坐在那儿,没有灵感了,就可以趴下去休息一会儿。
作文的内容也让我发愁。命题作文还好,遇到自由作文就糟了。几个小时?一天我都不可能写好一篇。从题目、开头、内容……我样样不通。我会发了疯似的到处寻找,找不到就干脆在床上躺一天,以为一觉醒来我就都忘了。可实际不是,一到暑假,老师都会布置五到十五篇的自由作文。其它的作业都写好了,剩下的时间就拿来写作文,有时候还写不完呢。最要命的是题目,有时三天不一定能找出一个来。
老师一说写作文,我就像丢了魂似的。课堂上装模作样听,老师读范文,实际上心都不知道哪儿去了。拼命积累的好词好句,总是在写作文时丢到天涯海角了。那时真想高喊:“老天啊,哪一个先人把作文创造?他知不知道他的辉煌造就了我的倒霉!帮帮我吧,神啊!”
现在,无论是在什么地方,窗前、桌边、沙发上还是窗外,我都可以构思作文。无论是命题作文还是自由作文,我都得心应手了。只是多了一项怪癖:一到周末盼着下雨,一下雨就顶着伞出门。管他去哪儿,漫步的过程慢慢构思。哪怕走出这座小城,再走回来也不觉得路远人累。
四年级的作文14一听到作文机,你一定会觉得这是替人写作文的机器吧?不是,而且非但不是替人写作文的,它是只有写作文时才能运行的机器,是一种能吸引我们写作文的机器。
我来介绍下作文机的使用方法:你如果想吃某种食物,只需要写一篇有关那种食物的作文,把作文放进作文机的输入口,就可以从作文机的输口里获得你想要的那种食物。不过如果你写的不够好的话,那食物就会很难吃;如果写得好的话,这个机器就会让你大饱口福。比如:你想吃北京烤鸭的话,你可以写一篇关于北京烤鸭的作文,如果你的作文不是抄袭他人的,而且写的很真实,很生动,那么作文机在评判作文后,根据成绩高低分别烤出精品、普通、下品烤鸭,送到你的面前。
如果你初学作文的话,你可以在选项里选择“初学者”这一栏目;如果你是很会写作文的,那么你就选择“熟练”这一栏目。作文机会根据你的选择来决定评分的。
除了提供美食外,升级版的作文机还可以提供衣服,不过衣服的样子、材质和舒适感,也全由你的作文来决定!
现在我来说一说它的使用方法。第一种:把写出来的作文大声且有感情的朗读给作文机听;第二种:把写好的作文塞到作文机输入口处作文机。作文机会根据朗读作文的水平高低,作文是否有感情,内容是否健康向上来评分。在评分结束后,作文机会提问:“您需要什么?”这时候说出你的要求,你的愿望就会实现了!不过,衣服的质量也和你作文的水平密切相关呢!
怎么样!你看这个作文机不错吧!以后我还会继续改进,让作文机能满足我们的各种需求,但是,别忘了,前提是,你得努力写出声情并茂的好作文哟!
四年级的作文15我家养了一只活波可爱的小狗,我们给它起了一个名字叫"小白"。
我们的"小白"是一只小哈巴狗,它全身披着如同雪一样的毛。两只眼睛看起来象两个乌黑发亮的宝石。加上它那一摇一摆的小尾巴看起来更加惹人喜爱。四条小腿总是有节奏的跑着。它只要看见你出去就像保镖一样的跟着你。所以我和它的感情越来越好。
最让我难过的就是前天的事了,妈妈让我去楼下帮她买东西,我的“小白”便悄悄的跟在我的后面,走在路上它不知怎么啦一直在马路上乱跑,喊它它也不回头,我想:可能是很久没出来的原因吧,所以也没理它。谁知天有不侧风云它一下钻到了别人的汽车下面。就在那一瞬间它既然丢掉了自己的小生命。
我当时不知怎么了眼泪不知不觉的流了出来。心想:如果我好好带着它,它就不会送命了。于是我哭着跑回了家,给妈妈讲了一下事情的经过。妈妈看我那么伤心,那么难过。就劝了劝我。并给我讲了一下人和动物的感情。过后我明白了:原来我是因为太喜欢我们的"小白",所以才会很伤心。
就这样一次买东西竟然送掉了"小白"的生命。我只想说:"小白"谢谢你给我带来了无穷的乐趣。我却没有好好照顾你实在对不起!
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